Общество

Сегодня прочитала статью о молодом парне ,который повесился в камере временного содержания,деток жалко... И мамы нет рядом и отца нет ТЕПЕРЬ ...смотрю на свою малышку ...думаю что у нас оказывается не так все плохо..я дочу люблю и не отдам никому ,все для нее сделаю,жаль что её папа не понимает что он ей тоже нужен. А может время пройдет и поумнеет он. Но мне ну очень хочется чтоб это произошло как можно скорее.

вот лежу и думаю что дальше?я устала ...устала от проблем...скоро новый год ,вроде и праздник хочется ,а если подумать то и нет желания. Хочу чтоб скорее доча выросла и ходила в садик, и мы не зависели от моих родителей.так стыдно.. Я так сильно подвела родителей,не оправдала надежд,забросила учебу. А ЧТО ДАЛЬШЕ БУДЕТ вдруг дальше будет только хуже,вот и терзают меня эти мысли,так хочется любить и быть любимой, а существует ли любовь ?! А может в моем случае это была фантазия моего молодого воображения!?

Понравился один репост: [quote=rodavion]//вопрос нужно ставить иначе. »Что ХОРОШЕГО сделала Россия, что бесы её так клянут?« И вот ответ на него: 1. Россия создала государство Украина, собрав её по кусочкам, как паззл. Одарила её землями, просторами, сформировала и укрепила. 2. Россия всегда чтила и уважала Украину, называла её житницей, здравницей, матушкой. 3. Россия обустраивала Украину. Вкладывала в неё сердце и душу, не говоря уже о деньгах. Россия же отстроила украинские города после столь ныне любимого ими Гитлера — »освободителя«, который от »неньки« камня на камне не оставил. 4. Когда Украина захотела самостоятельности, Россия приняла на себя все её долги. И продолжала содержать Украину. 5. Когда украинским гражданам стало негде работать, Россия принимала их у себя, отдавая им рабочие места и зарплаты СВОИХ граждан. 6. Когда Украина майданила, Россия призывала опомниться. И продолжала содержать и кормить всю эту шайку-лейку неблагодарную. А им всё было мало. Жадная свора всё не унималась и всё прибеднялась. А Россия давала ещё и ещё — как в прорву ненасытную. 7. Теперь, когда Украина христопродалась и начала давить своих же детей с криками: »Москаляку на гиляку!«, Россия принимает их беженцев, лечит их военных, кормит их народ, расхлёбывает всё, что они накосячили. А конца и края этому не видно! А жадная свора гиен и шакалов лишь побрёхивает: »Газа! Сала! Денег! Дайте! Дайте! Да на халяву! Сволочи! Сволочи! Мало дали! Мало! Всё давайте!« Кто-то мудрый сказал: »Самопожертвование надо запретить законом — оно развращает тех, ради кого жертвуют«. Украина до края развращена самопожертвованием и милостью России. Они не сумели сохранить НИЧЕГО из российского наследия. Всё прос…али! ВСЁ до копеечки, до грошика.// Старая русская пословица говорит: »Не делай добра, не получишь зла«. Судя по тому, сколько злобы и ненависти сейчас льёт Украина на Россию, добра мы им сделали СЛИШКОМ много! Украина бесконечно развращена нашей щедростью и нашим милосердием.[/quote] От себя могу лишь добавить: "Бремя благодарности по плечу не каждому", в остальном согласен

Дополнительная информация. Дети разных возрастов требуют разного подхода. Условно мы можем поделить детей на четыре группы: 1. Дети от рождения до трех лет. Обычно лежат в больнице вместе с родителем, который ухаживает за ними и несет за них ответственность перед врачами. В данном случае, основная эмоциональная нагрузка падает не на ребенка (он-то как раз адаптируется легко — рядом с ним взрослый родной человек, которому он доверяет), а на родителя, находящегося вместе с ребенком. Пэтому: • Старайтесь налаживать хорошие отношения абсолютно со всеми — с соседями по палате, с персоналом, с врачами. В этом случае Вы сможете рассчитывать на помощь и поддержку в любой неординарной ситуации. • С первого же дня старайтесь приучить ребенка к больничному распорядку. Чем дольше ребенок живет без правил и режима, тем труднее будет приучить его к ним. • Старайтесь быть как можно более спокойной и уравновешенной. Помните: ребенок судит о ситуации по вашему поведению. 2. Дошкольники — от 3 до 6-7 лет. Еще не умеют приспосабливаться к обстоятельствам, им придется очень быстро и очень многому учиться без родительской поддержки. • Постарайтесь найти ребенку «шефа» — подростка или лежащего здесь же в больнице взрослого, который согласится за ним присмотреть. Обменяйтесь с «шефом» телефонными номерами. • Постарайтесь наладить отношения с персоналом и расспрашивайте их о том, как дела у Вашего малыша. Старайтесь приходить в приемные часы лечащего врача. В отличие от более старших детей, малыш-дошкольник не может пересказать рекомендации врача. Дежурный медперсонал может не знать ответов на интересующие Вас вопросы. Получайте информацию из первых рук. • При посещениях ребенка ведите себя ровно, разговаривайте спокойно, всем своим видом показывайте, что ничего особенного не происходит. Ваши страхи и слезы могут очень сильно запугать малыша. Не показывайте их. 3. Школьники — от 6-7 до 12-13 лет. Относительно самостоятельны, но пока еще не могут сами о себе позаботиться. • Следите за вещами ребенка. Дети этого возраста кажутся уже серьезными и ответственными, но на самом деле очень и очень легкомысленны. Если за вещами более маленьких пациентов приглядывают медсестры, то школьники зачастую сами не могут вспомнить, куда пропала зубная щетка, носок и т.д. • Если ребенок проявляет интерес к своему диагнозу и словам врача, не отмалчивайтесь — это его напугает. Дети этого возраста склонны драматизировать события. Простым, доступным языком отвечайте на все вопросы ребенка. Понимание ситуации придаст ему уверенности в себе. 4. Подростки. Почти взрослые. Достаточно самостоятельны, чтобы относительно легко перенести пребывание в больнице. • Поддерживайте морально. Приносите передачи. Уносите ненужное и грязное. Верьте в своего ребенка: он достаточно большой, чтобы справиться с ситуацией.

Больница — место, где помогают больным и пострадавшим людям. Но для больного ребенка - больница — это незнакомое и пугающее место, существующее по своим собственным законам, где надо прожить несколько дней, а иногда — недель. Как облегчить своему ребенку пребывание в больнице, что стоит делать, а чего делать ни в коем случае нельзя?- именно об этом я и хочу рассказать Вам сейчас. 1. Возьмите себя в руки. Как бы ни было вам страшно и тяжело, помните, что главное сейчас — здоровье вашего ребенка. Поэтому постарайтесь вести себя сдержанно. Тем самым вы облегчите работу врачам: им не придется отвлекаться от лечения Вашего ребенка и утешать вас. 2. Не превращайте пребывание ребенка в больнице в трагедию. Не «накручивайте» ни себя, ни ребенка, ни родственников. Ваши переживания не помогут лечению, а только усугубят ситуацию: ребенок, напуганный вашей реакцией, куда менее уверенно почувствует себя в больнице. 3. Не оспаривайте действия медперсонала. Помните: эти люди куда лучше вас знают, как помочь вашему ребенку. Ваши советы и попытки вмешаться в лечебный процесс могут только навредить. 4. Не настаивайте на том, чтобы присутствовать на процедурах, если Вам это не предложат. Очень часто ребенок в присутствии напуганного родителя ведет себя куда более беспокойно, чем наедине с медперсоналом. Поэтому на первые процедуры, пока юный пациент не привыкнет, его нередко забирают одного. 5. Не стесняйтесь задавать вопросы. Вы имеете полное право знать, в каком состоянии находится ваш ребенок, какие прогнозы дают врачи и какое лечение ему назначено. Однако, помните: вопросы надо задавать правильно: • Постарайтесь заранее заготовить список вопросов. Если есть возможность — составьте его в письменном виде и аккуратно запишите все ответы врачей. Хаотичные бессмысленные вопросы не принесут пользы, не внесут ясность, а только запутают Вас окончательно. • Всегда будьте вежливы. Нередко взволнованные родители ведут себя с врачами агрессивно, требуя от них невозможного: немедленной постановки диагноза и прогнозов еще до обследования, корректировки назначений согласно представлениям родителей о правильности лечения и т.д. Поэтому от резко разговаривающего взвинченного родителя врач заранее ожидает подобного поведения и старается свести общение с ним к минимуму. Ваше напряженное и агрессивное поведение заставит врача замкнуться и ограничиться только самыми необходимыми и общими ответами. Вежливое же и доброжелательное отношение с вашей стороны вызовет ответное желание как можно лучше всё объяснить со стороны врача. 6. Если что-то в состоянии или поведении ребенка вызывает у вас беспокойство, не стесняйтесь привлекать внимание врачей и персонала. Если встревожившее вас состояние не опасно, врачи смогут развеять ваши страхи, если же, не дай Бог, ребенок постеснялся сообщить персоналу об ухудшении в своем состоянии, вы вовремя поднимите тревогу. 7. Записывайте все, что возможно: имена врачей и медперсонала, контактные телефоны, ответы на вопросы, распорядок дня в больнице. Как можно скорее уточните и запишите список разрешенных продуктов и правила посещения. 8. Четко соблюдайте правила больницы и распорядок дня. Посещайте ребенка только в отведенные для посещений часы. Не ссорьтесь и не спорьте с медперсоналом. Всегда будьте вежливы, не скупитесь на слова приветствия и благодарности. Тогда и сотрудники больницы будут отвечать вам тем же: начнут относиться к вам и вашему ребенку с симпатией, будут вежливы, постараются помочь вам всем, чем смогут. Не забывайте: мы сами выстраиваем отношения с окружающими людьми. Значит, во многом от вас зависит, покажется вам больница «ужасным местом с злым и грубым персоналом» или «замечательным заведением с вежливым и отзывчивым коллективом». 9. Если кто-то из медперсонала делает вам замечание или предъявляет претензии к поведению вашего ребенка, не спешите яростно отстаивать свою правоту или, наоборот, оправдываться. Вежливо выслушайте и уточните, как правильно поступать в данной ситуации. С большой вероятностью, вам дадут хороший совет. Возможно, помогут не только советом. Не пренебрегайте советами и знаниями медперсонала: у этих людей огромный опыт в общении с детьми и их родителями, и знания их, зачастую, бывают чрезвычайно полезны. Даже если замечание было беспочвенным, такое ответственное отношение к ситуации произведет хорошее впечатление, и в следующий раз этот человек будет менее суров к вам и вашему ребенку. 10. При сборе «передач» для ребенка придерживайтесь следующих принципов: • Уточните у медперсонала список необходимых ребенку вещей и предметов гигиены. Постарайтесь как можно быстрее привезти все необходимое. • Регулярно уточняйте, не закончилась ли у ребенка туалетная бумага, паста и т.д. Дети часто забывают сообщить родителям о таких мелочах. • Регулярно приносите передачи (небольшие пакеты, чтобы не переполнять больничный холодильник). Регулярно забирайте то, что ребенок не съел за 2 дня. • Следите, чтобы у ребенка был небольшой запас чистого белья, и регулярно забирайте в стирку грязное. • Не забудьте в список необходимых предметов включить мобильный телефон , если ребенок уже достаточно большой, чтобы им пользоваться. У него должна быть связь с домом. У него должна быть твердая уверенность, что эта связь есть, что он в любой момент может Вам позвонить. Это сильно повысит его уверенность в себе. • Главный принцип сборов передач в больницу: у ребенка должно быть все необходимое, и при этом как можно меньше лишних вещей. 11. Обсуждайте с ребенком, как прошел его день. Обсуждайте и лично, и по телефону. Но (и это очень важное "но") — никогда не действуйте, исходя из непроверенной информации. Дети многое понимают неверно и трактуют неправильно. Нередко искажают факты. Поэтому, если ваш ребенок пожаловался на несправедливость с чьей-либо стороны, вам следует выяснить, что же произошло на самом деле, помочь ребенку уладить ситуацию и научиться впредь разрешать её без вашего вмешательства. Большая часть проблем подростка в больнице происходит не из-за предвзятого отношения или чьей-то злой воли, а из-за непонимания и неправильной трактовки событий как со стороны подростка, так и со стороны взрослого. Ваша задача — вовремя выявить напряженную ситуацию и выступить посредником. Это очень сильно облегчит адаптацию вашего ребенка в больнице. 12. Если Ваш ребенок отличается робостью или неуверенностью в себе, «домашний» или находится в подавленном состоянии в результате своей болезни, постарайтесь найти для него активного сверстника, который согласиться взять над ним «шефство». Уверенный в себе и хорошо знающий больничные распорядки приятель поможет в адаптации куда лучше, чем взрослый. 13. Не позволяйте ребенку увлекаться при Ваших посещениях «саможалением» и расписыванием тягот больничной жизни. Большинство детей достаточно стойко держатся в больнице, пока родителей нет рядом, и резко начинают «сдавать», когда те приходят. В результате, у родителя складывается картина ужасных мучений и страданий ребенка в этом кошмарном месте. А сам ребенок уже через 5-10 минут после ухода родителей весело болтает и играет с соседями по палате. 14. Если условия больницы, поведение медперсонала или квалификация врачей вызывают у Вас неприязнь и желание перевести ребенка в другую больницу, не спешите развязывать конфликт и забирать ребенка "под расписку" немедленно. Проконсультируйтесь с независимым специалистом — возможно, вы что-то поняли неправильно. Поговорите с заведующим отделением или главврачом больницы — возможно, проблемы с персоналом можно решить мирным путем, а палату сменить на более комфортную. Даже в том случае, если Вы категорически не намерены оставлять своего ребенка в этой конкретной больнице, постарайтесь не накалять отношения. Уходите вежливо, корректно, не отмахивайтесь от напутствий и советов по уходу за больным ребенком, если таковые будут.

Есть одна инфекция, с которой никто из докторов не хочет сталкиваться вообще никогда в жизни. Опасность ее заключается в том, что тяжелая болезнь может развиваться очень быстро, практически в считанные часы и даже минуты, а спасти больного удается не всегда. Речь идет о менингококковой инфекции. Она, на протяжении многих столетий, каждый год уносит жизни как малышей, так и взрослых. Особенно опасна данная инфекция для детей раннего возраста. Даже в наше время смертность от данного заболевания составляет 12,5%. Менингококковая инфекция регулярно встречается и в нашем городе. Возбудителем данного заболевания является менингококк. Инфекция передается воздушно-капельным путем, встречается преимущественно в осенне-зимне-весенний период. Чаще болеют дети, особенно раннего возраста. 80% всех случаев тяжелых форм приходится на детей до 14 лет. Источником инфекции является человек, инфицированный менингококком. Менингококки обычно "живут” в носовой полости и передаются при чихании, кашле, иногда просто при разговоре. Но сам возбудитель заболевания очень "нежный” и неустойчивый во внешней среде. Вне организма человека менингококк погибает в течение 30 минут. Есть 4 основные формы инфекции. 1. Бессимптомное носительство, которое представляет наибольшую эпидемическую опасность. Так как люди – носители не имеют клинических признаков болезни. Возбудитель при определенных условиях размножается в слизистой носа и выделяется с носоглоточной слизью во внешнюю среду, что соответствует наиболее частой форме инфекции. Само заболевание ничем не проявляется или же возможны небольшие хронические воспалительные изменения в носоглотке. Число бессимптомных носителей составляет 99,5% от всех инфицированных лиц. 2. Менингококковый назофарингит или воспаление носоглотки. Проще говоря, обычный насморк. По клинической картине нельзя отличить насморк, вызванный менингококком, от насморка с другим возбудителем. Для того, чтобы уточнить причину заболевания – в специализированных клиниках проводится исследование под микроскопом слизи из носоглотки . И когда находят характерные менингококки в большом количестве - выставляется диагноз менингококковой инфекции. Коварство этой инфекции заключается в том, что начальные клинические проявления заболевания напоминают простуду или грипп, когда воспаляется задняя стенка глотки. Больные покашливают, у них заложен нос, першит в горле. На этом этапе пациентам чаще всего ставится диагноз: острое респираторное заболевание. 3. Менингит (воспаление мозговых оболочек). Лишь у 5% больных назофарингитом менингококк, преодолевая местные барьеры, проникает в сосуды и с кровью распространяется, повреждая различные органы и в первую очередь в головной мозг. В этом случае развивается менингит— воспаление мозговых оболочек. Менингит начинается остро с ознобом и лихорадкой. Характерные признаки менингита: сильная головная боль, повышенная чувствительность ко всем внешним раздражителям (свет, звуки, прикосновения), рвота (из-за повышения внутричерепного давления), не приносящая облегчения, нарушение сознания (сонливость, спутанность). При объективном осмотре выявляются менингеальные симптомы, которые связаны с нарушением мышечной регуляции и преобладанием тонуса разгибателей. Больной лежит с запрокинутой назад головой и согнутыми в коленях ногами. В большинстве случаев заболевание начинается внезапно. Например, по восприятию родителей - ребенок ложится спать совершенно здоровым, а ночью он неожиданно становится неспокойным, ощущает мышечную слабость; если с ребенком возможен словесный контакт, то он будет жаловаться на сильную головную боль. В течение часа обычно поднимается температура до 39-40°, через 5-6 часов возникает рвота. 4. Менингококцемия или менингококковый сепсис. Менингококцемия – это самая тяжелая форма менингококковой инфекции. Именно на эту форму приходится большинство летальных случаев. В случае развития данной формы заболевания менингококк преодолевает местные барьеры иммунитета больного и попадает в кровь, где погибает и распадается. Массивный распад менингококков приводит к выделению эндотоксина, являющегося сильным сосудистым ядом, который приводит к катастрофическим последствиям. Нарушается работа свертывающей системы крови. Развивается состояние, определяемое врачами термином – ДВС – синдром. Менингококцемия начинается внезапно или после короткого периода катаральных явлений. При попадании менингококков в кровь возникает озноб, повышается температура до 38-39° С, появляются боли в мышцах и суставах, головная боль, нередко рвота. В конце первых – начале вторых суток появляется наиболее характерный симптом — геморрагическая сыпь, которую называют "звездчатой". Сыпь не исчезает при надавливании. Элементы этой сыпи с неправильными контурами, «звездчатые», «отростчатые», на бледном фоне кожи они напоминают картину звездного неба. Располагается сыпь преимущественно на боковых поверхностях и нижней части туловища, на бедрах. Сыпь быстро темнеет, увеличивается в размерах и сливается в крупные пятна. Появление сыпи на лице, веках, склерах, ушных раковинах также является неблагоприятным признаком. Если сыпь возникает в первые часы от начала заболевания, это является неблагоприятным признаком и характерно для очень тяжелых (молниеносных) форм болезни. Острая надпочечниковая недостаточность возникает из-за кровоизлияния в надпочечники и напоминает клиническую картину любого шока: больной в тяжелом состоянии, бледный, мокрый, артериальное давление низкое, пульс на руках не прощупывается или слабый, больной перестает мочиться. Если вы обнаружили у ребенка признаки шока или "звездчатую” сыпь, немедленно вызывайте бригаду скорой помощи или медицинского работника. Жизнь больного в данном случае зависит от минут и секунд. Чем раньше родители обратятся за медицинской помощью, и чем раньше будет поставлен соответствующий диагноз, тем больше шансов, что врачи спасут больного ребенка. Меры профилактики менингококковой инфекции, которые должны выполнять родители: 1. Так как данная инфекция передается воздушно-капельным путем, то основой мерой профилактики является уменьшение контактов ребенка с больными людьми. Во время подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ необходимо реже посещать общественные мероприятия, при простудном заболевании взрослые должны надевать медицинскую маску. И желательно разобщение ребенка с заболевшим членом семьи. 2. Чтобы не заразить ребенка, взрослым нужно избавляться от хронических заболеваний носоглотки — фарингита, тонзиллита, ларингита, кариозных зубов. 3. Повышение защитных сил организма и иммунитета также важно для ребенка. Основной защитой для младенца является грудное материнское молоко. Поэтому сохранение грудного вскармливания является важнейшей мерой профилактики. 4. Закаливание ребенка. 5. Соблюдение правил личной и общественной гигиены. Выполнение этих простых правил поможет избежать заражения данной тяжелой инфекцией вашему ребенку. Будьте здоровы.