Школа детской радости

Чему радуются малыши? Нежной маминой улыбке, солнечному дню и серебряному дождику. Новым друзьям, каждодневным открытиям и свершениям. Столь необходимые детворе общение и обучение дает детский сад. Но попасть туда не так-то просто - одни почти до самой школы ждут своей очереди на место в детсад, а родителям других дошкольное образование попросту не по карману. Настоящей находкой стала детская развивающая площадка, организованная в Риддере при поддержке общественного фонда "БОТА". На площадке шумно от детского смеха - малыши от четырех до шести лет здесь играют, резвятся, танцуют, поют. А в часы занятий маленькие риддерцы учатся читать, писать, считать. Все, как в обычном детском саду. С той лишь разницей, что площадка работает для детей всего четыре часа в день и пребывание на ней абсолютно бесплатно. Такой подарок риддерским семьям сделал общественный фонд "БОТА", профинансировавший проект по дошкольному образованию учреждения "Центра поддержки женщин "Незабудка". Программа поддержки социальных услуг фонда "БОТА" предоставляет на грантовой основе финансирование НКО Казахстана для реализации проектов в поддержку детей и молодежи из малообеспеченных семей. А начиналось все с малого - школы выходного дня для молодых родителей. В 2012 году узнали о фонде "БОТА", который поддерживает программы по дошкольному обучению, и решили заручиться их поддержкой для более серьезной работы с детьми. В том же году набрали первых малышей. - Чтобы найти ребятишек, которые нуждаются в услугах детской развивающей площадки, мы обратились в отдел занятости и социальных программ, чтобы получатели пособий, имеющие детей дошкольного возраста, узнали о проекте в первую очередь, - объясняет руководитель проекта Надежда Нужных. - Также предоставили информацию в городской отдел образования для тех, кто стоит на очереди в детский сад, разместили объявление в газете.

Желающих оказалось настолько много, что пришлось отказывать людям - площадка могла вместить только два десятка малышей. Дополнительно в течение года 20 детей прошли краткосрочный курс по дошкольному обучению.

- Ежедневно в рабочие дни в течение четырех часов дети получают знания и навыки в соответствии со стандартом образования РК, проходят социальную адаптацию, - рассказывает Надежда Нужных.

- Вносят разнообразие и вызывают интерес новые услуги по изучению казахского и английского языков, занятия с музыкальным руководителем. Психолог, воспитатель, родители отмечают повышение работоспособности детей, улучшение знаний.

С самого первого дня существования проекта с воспитанниками площадки работает опытный педагог-воспитатель Наталья Терещенко. Ее труд, забота и ласка превратили замкнутых малышей-"ежиков" в добрых, отзывчивых и воспитанных ребят.

- Некоторые детки пришли на проект не раскрепощенные, не умеющие друг с другом играть, делиться игрушками, не знали навыков поведения за столом, общения со взрослыми, - вспоминает Наталья Терещенко. - Мы начали проводить с ними занятия, как в обычном детском саду, стали играть, читать, учиться. И ребятишки очень сильно изменились, родители сами это почувствовали.

Благодарность родителей искренна и безгранична - здесь бесплатно учат их детей, кормят, а тем, кто далеко живет, даже оплачивают проезд на площадку. В книге отзывов и предложений мамы пишут самые добрые слова в адрес участников проекта.

"Ребенок с большим удовольствием ходит на занятия, - пишет мама пятилетней Агапины. - Нет проблем, что надо вставать рано утром, если говорим, что идем на детскую площадку (она с гордостью называет это "школой"). Мы, родители, с радостью заметили изменения в поведении дочери. До этого она была замкнутой, не могла адаптироваться среди сверстников, мало говорила. Сейчас не умолкает, рассказывает все, что происходит на детской площадке, поет, рассказывает стихотворения. Уже учится писать и читать. С каждым днем узнает больше букв как русского алфавита, так и английского и казахского языков. Большое преимущество в том, что в этот проект привлекают специалистов - логопедов, психологов, педагогов".

Такой путь здесь прошли многие детки, одних детская площадка научила самостоятельно кушать, других - тянуться к знаниям. Каждый малыш приобрел здесь что-то новое. Например, четырехлетнему Аршину из семьи оралманов - переселенцев из Китая - поначалу пришлось трудно из-за языкового барьера. Но сейчас мальчик очень комфортно себя чувствует среди друзей и активно участвует во всех играх.

Конечно, ребятишкам не хочется расставаться ни с друзьями, ни с самой детской площадкой. Но 31 марта проект завершается, и воспитанники детской развивающей площадки отметят свой выпускной. Хотя для большинства из них еще не настало время идти в школу, а очередь в детский сад пока не подошла. Значит, детки снова вернутся домой. По словам руководителя проекта Надежды Нужных, их общественная организация намерена искать дальнейшие источники финансирования для того, чтобы площадка продолжала жить и дарить радость маленьким дошколятам.

По материалам газеты "Мой город Риддер" (Наталья Потапова).