Смогут ли сосуществовать в одном здании две риддерские школы?

Праздничные мероприятия прошли как обычно, с цветами, шарами и поздравлениями, даже с участием гостей из области. Только в глазах руководства и педагогов, родителей учащихся школы № 11 читалась тревога.

Учеников школы-гимназии «Шанырак» с Днем знаний поздравил заместитель акима ВКО Дархан Сапанов

Странные цифры

Ранее мы писали, что в ближайших к новой школе микрорайонах располагаются два учебных заведения.

По данным 2022/2023 годов это средняя школа № 3 с русским языком обучения. При проектной мощности на 770 ученических мест имела загрузку 1045 учеников. Дети учились в две смены.

Школа № 14 с государственным и русским языками обучения. При проектной мощности 693 ученических места имела нагрузку 961 ученик. Дети также учились в две смены.

При этом школа-гимназия "Шанырак" с казахским языком обучения при проектной мощности 666 ученических мест имела загрузку 578 учеников. Дети учились в одну смену. Отметим и хорошую логистику: школа располагается в центре города, рядом с ней проходят все городские маршруты.

Исходя из цифр, решение о строительстве и формировании школы № 11 как школы с государственным и русским языками обучения показалось нам более чем обоснованным и разумным.

Что же мы имеем сегодня. Согласно же принятому "компромиссному" решению в школе № 11 проектной мощностью 600 ученических мест отныне будут учиться 427 учащихся 11-й школы и 470 детей из школы-гимназии «Шанырак». Итого  897 человек. А если учесть 100 детей с особыми образовательными потребностями, и того больше — 997(!) учеников. И дети продолжают прибывать из других школ, в том числе по месту жительства. Отказать в приеме новых учеников школа не может.

Иными словами, в район, где функционируют уже две перегруженные школы, была добавлена еще одна школа с перегрузкой более чем в полтора раза!

Так в чем рациональность принятого решения?

Некомфортная "Комфортная школа"

После 1 сентября в здании школы № 11 наступили суровые будни.

Обучение ребят разбили на две смены. В первую смену будут учиться дети школы «Шанырак», а большая часть ребят из 11-й школы — во вторую.

Первая смена, по данным администрации школы, начинается с 8.00 и заканчивается в 13.15. Начало второй смены с 13.30 и окончание в 18.35. У старших классов дольше.

Зимой в это время уже будет темно. Всем риддерцам известно, что в городе автобусы ходят плохо, их не дождаться. Особенно вечером. Родителям уже сказали, что развозить будут   только детей из отдаленных районов города, остальные будут добираться сами.

Несмотря на две смены обучения, коллективы двух учебных заведений сразу же столкнулись с нехваткой помещений, в частности учебных классов. Из-за этого педагогам даже пришлось поступиться своими учительскими.

— Учебных классов теперь не хватает, нам пришлось расформировать две учительских (для педагогов начальных и старших классов) и сделать из них учебные кабинеты, — рассказала завуч по воспитательной работе школы № 11 Татьяна Клубничкина. — Так как учительских нет, педагоги сидят в рекреациях и библиотеке. Кабинет завучей был передан администрации школы «Шанырак», завучи перешли в кабинет директора.

Из бывших учительских пришлось сделать учебные кабинеты

С октября возникнет проблема по кружкам и секциям. Если раньше школьники после уроков оставались на дополнительные творческие занятия по танцам, вокалу, театральному мастерству, занимались в спортивных секциях по мини-футболу, волейболу, баскетболу, казакша курес, то теперь деятельность этих кружков под вопросом. Вписать эти занятия в плотный учебный распорядок двух школ при нехватке помещений представляется практически невозможным.

Так будет ли в таких условиях образовательный процесс отвечать стандартам образования и концепции "Комфортной школы"?

Две хозяйки на одной кухне

Администрация 11-й школы пока затрудняется сказать, как будут выстраиваться отношения между педагогами и другими сотрудниками двух школ.

Например, как учителя будут делить классы. Вся мебель и оборудование находятся на балансе школы № 11. Материальную ответственность за возможную порчу имущества будут нести учителя этого учебного заведения, а не школы «Шанырак».

Вся мебель и оборудование находятся на балансе школы № 11. Кто будет отвечать за возможную порчу имущества?

Помимо учебных классов, учащимся двух школ теперь придется делить актовый зал, спортзал и библиотеку. Все книги школы «Шанырак» пока находятся в старом здании, сама библиотекарь в скором времени должна перейти в 11-ю школу. Соответственно, нужно находить место под учебную литературу.

Еще одна проблема, которую нужно решать в ближайшее время, — питание школьников. На одной территории каким-то образом должны разместиться два арендатора школьной столовой. Как это возможно? Юридически арендатор столовой школы «Шанырак» не имеет права зайти в помещения, арендованные другим предпринимателем.

— Я не могу просто так пустить кого-то на арендованные площади. У меня трехсторонний договор между мной, директором 11-й школы и управлением финансов ВКО, — поясняет арендатор столовой 11-й школы, заместитель директора «ИП «Семенов» Евгения Сутягина. — В школе "Шанырак" мне говорят: "Мы звонили в управление финансов, нам сказали, можно работать, мы с первой смены будем кормить детей, вы — со второй". Но я сама звонила в управление, и мне говорят: «Евгения Ивановна, вы в курсе, что у вас на девять миллионов тенге оборудования по договору аренды и вы материально ответственное лицо?»

Пока суд да дело, обеды для школьников «Шанырака» решили готовить на базе старой школы, а еду просто привозить в 11-ю. Но и здесь возникли свои проблемы.  

— Я ей (арендатору столовой школы-гимназии "Шанырак" — прим. ред.) сказала: "Даже если вы доставку будете делать, у вас должны быть термоустойчивые баки. Хорошо, вы приехали в столовую, еду раздали, а посуда наша, вода наша. Посуду мыть надо. Как это будет?" — продолжает Евгения. — Она мне ответила, что свой счетчик поставит. Так меня же в РЭК засмеют! Я полмиллиона отдала, чтобы акт разграничения сделать, вывести свой счетчик собственный на столовую, а мне теперь предлагают на эту линию еще счетчик. То есть как это будет: ты пришла — свой счетчик включила, я пришла — включила свой?

На одной территории каким-то образом должны разместиться два арендатора школьной столовой

Так много неудобных "почему?"

Как писали выше, на начало учебного года школа-гимназия «Шанырак» была недозагружена по количеству учащихся, работала в одну смену, не была признана аварийной. Тем не менее был поднят вопрос о ее переезде в здание новой школы № 11. Возник конфликт между коллективами школ и родителями учащихся.

14 августа заместитель акима ВКО Дархан Сапанов встретился с родителями двух школ и четко обозначил: здания школы «Шанырак» будут обследованы на предмет аварийности или требований ремонта. И если они действительно требуют ремонта, то школа будет передислоцирована в здание 11-й школы со своим преподавательским составом, директором и учащимися.

Вплоть до 1 сентября было непонятно, на основании какого документа школа-гимназия «Шанырак» прямо в канун учебного года была переведена в здание общеобразовательной школы № 11.

21 августа представителям родительской общественности 11-й школы на их запрос пришел ответ из отдела образования Риддера:

«В настоящее время акт проверки готовности здания  КГУ «МШГ «Шанырак» к началу учебного года 2023/2024 находится на согласовании у членов комиссии. Замечаний по безопасности здания, пожарным и санитарным нормам, антитеррористической защите к началу нового учебного года у членов комиссии не имеется».

Еще через несколько дней из городского отдела образования на запрос родителей поступила следующая информация: «Техническое обследование двух зданий КГУ «МШГ Шанырак»» по адресу: город Риддер, ул. Победы, 9 и ул. Безголосова, 16 было проведено ГУ «Управление государственного архитектурно-строительного контроля ВКО». На 28.08.2023 года заключение об аварийности зданий школы «Шанырак» в отдел образования не предоставлено».

Мы также последние несколько дней неоднократно пытались получить ответ о причине перевода школы-гимназии в другое здание у руководителя городского отдела образования Любови Микульской и у заместителя акима Риддера Асем Агажаевой, курирующей вопросы образования в городе. Просили предоставить нам заключение управления государственного архитектурно-строительного контроля ВКО по обследованию школы «Шанырак» на предмет аварийности или необходимости ремонта. Но ответа не получили.

Уже после торжественных линеек администрации школы № 11 все-таки предоставили документ, на основании которого чиновники осуществили передислокацию школы-гимназии «Шанырак». Это приказ руководителя отдела образования Риддера от 31 августа, в котором говорится, что временный перевод учащихся и педагогического коллектива многопрофильной школы-гимназии "Шанырак" в общеобразовательную школу № 11 производится на период проведения локального ремонта и восстановительных работ. Основание: экспертное заключение ТОО «ВК-Строй Эксперт» от 24 августа по обследованию технического состояния строительных конструкций зданий школы «Шанырак».

Сразу возникли вопросы. Почему в основу легло заключение частной фирмы, когда обследование проводили ГАСК? И что конкретно нужно ремонтировать или восстанавливать в зданиях на улицах Безголосова и Победы? Чиновники пока этого не пояснили.
При этом напомним, что школе-гимназии «Шанырак» в этом году выделялись деньги на ремонт, который должен проводиться в летний период: 18,4 миллиона тенге, по данным отдела образования города, — на текущий ремонт спортзала и входной группы в здании на улице Безголосова, и 31,3 миллиона тенге — на снос пристройки малого спортивного зала в здании школы на улице Победы. Так зачем были истрачены эти бюджетные средства, если по сути школе-гимназии «Шанырак» эти здания уже не нужны? И давайте будем честны, если сейчас провести обследование в любой из школ Риддера, везде найдутся причины для локального ремонта. Но ведь никто из коллективов этих учебных заведений не попросился в новую школу.

Власти говорят, что передислокация временная. Но, как известно, нет ничего более постоянного, чем временное. Уже сейчас в акимате озвучиваются планы отдать оставленные помещения под учреждения дополнительного образования — Дом школьников или Дворец искусств. Тогда о какой аварийности зданий идет речь?  И временно ли переселили школу-гимназию "Шанырак" в новое здание школы № 11?

В заключение

— Уверен, что эта школа станет примером не только для города Риддера и всей Восточно-Казахстанской области, но и для всей нашей страны в плане того, как могут сосуществовать в одном здании не только два юридических лица, но и учащиеся смешанной школы и школьники, обучающиеся на государственном языке. Я думаю, это будет хорошим примером для всех, и в будущем мы сможем гордиться результатами, достигнутыми в этой школе, — сказал на Дне знаний в интервью нашим коллегам из «Риддер ТВ» заместитель акима области Дархан Сапанов.

Но в тот же день в одной из групп социальных сетей было опубликовано видеообращение родителей школы № 11 к президенту страны, выразивших свое несогласие с принятым решением и с просьбой помочь в разрешении конфликта.

Мы же в свою очередь повторим опасения, высказанные в соцсетях участниками событий: "Вы серьезно собираетесь два юридических лица поместить под одной крышей? ... И никто не задумывается, что в итоге получится только хуже: начиная с юридических моментов и заканчивая территориальными проблемами и социальной напряженностью. Потому что начнутся конфликты между детьми и родителями".

Надеемся, обоим сторонам хватит разума не допустить разрастания конфликта. И мудрости, потому что высшим ее проявлением является умение жить в мире.

В тему

В помещениях 11-й школы, выделенных для Кабинета коррекции — учреждения, оказывающего комплексную помощь особенным детям, уже завершился ремонт. Остались только работы по оформлению фойе и установка видеокамер. Директор Людмила Мехова рассказала, что с 5 сентября начнут принимать ребятишек с различными диагнозами. На портале для получения услуги сейчас стоят 63 ребенка.

Фото автора

Олег Серов